La presencia femenina en la evolución científica y tecnológica

La mujer lleva participando en la investigación científica desde el inicio de la Humanidad, legándonos grandes descubrimientos, pese a todas las dificultades que han tenido para desarrollar su carrera en un mundo fundamentalmente machista. Incluso en épocas de oscuridad y persecución contra la mujer científica, como fue la Edad Media, algunas mujeres se atrevían a seguir con su trabajo.

 Las mujeres durante la revolución científica

Aunque dicha revolución hizo poco para cambiar las ideas existentes sobre la naturaleza de la mujer. Hombres científicos usaron la nueva ciencia para extender la idea de que la mujer era por naturaleza inferior al hombre y que estaba subordinada a él y a desempeñar un rol doméstico como madres cuidadoras. La vasta distribución de la producción escrita aseguro la continuación de estas ideas, además de que durante el siglo XVII las mujeres que estudiaron filosofía, gramática, latín etc. eran calificadas de respondonas y sabihondas.

También durante la revolución industrial, muchas mujeres y niños eran más contratados por que se les pagaba menos que a los hombres y eran explotadas durante jornadas de trabajo de hasta 15 horas.

A pesar de esto, en la revolución Científica de los siglos XVI y XVII se notó una gran concurrencia de mujeres al campo de la ciencia, sin embargo, las mujeres fueron excluidas de las universidades. Así para continuar con sus intereses científicos, las mujeres se vieron obligadas a obtener sus conocimientos de manera informal. Algunos hombres de la nobleza europea eran libres de desarrollar ciencia donde las mujeres podían tomar parte junto a estos trabajos científicos. Durante este periodo se les llamo “damas de la ciencia” y alcanzaron niveles de competencia inimaginables para sus antecesoras.

Algunas mujeres destacadas fueron: María de Zayas, novelista de la edad de oro en Europa, donde critica con la misma libertad que muestran sus personajes, las idea de la época acerca de la honra y la virtud, que, en su opinión, perjudicaban a las mujeres.

Emile du Chatelet considerada la primera mujer científica, física y matemática, Mary Anning, primera paleontóloga, coleccionista y comerciante de fósiles,  Margaret Cavendish, Interesada en todo tipo de ciencias, fue la primera mujer en ser admitida en la Royal Society de Londres, tras muchos años de desplantes y desprecios hacia su persona.

Como dijo María de Zayas “las almas no son hombres ni mujeres", la equidad de género debido de existir durante muchos periodos atrás, pero aun así hoy en día esto no se ha logrado debido a la ignorancia y falta de cultura. Pero es impresionante como a pesar de todas las adversidades las mujeres han logrado destacar en el ámbito científico.

Para la disminución de estas diferencias de género se deberían de hacer una reconstrucción de todos los estereotipos y roles que se le asignan a una mujer, enseñándoles a las nuevas generaciones la equidad de género y la igualdad de oportunidades.

Además de oponerse a todas las tradiciones culturales en contra de la mujer, y de publicidades machistas.

Como recurso propongo este artículo donde se da una visión objetiva de la edad media y las mujeres: La mujer del s.XV diría que hoy se desaprovechan oportunidades

Estructuras Discursivas de la Comunicación

Las Estructuras discursivas son las diversas formas en las que nos referimos a objetos, personas, lugares, etc. Estas se encuentran en casi cualquier tipo de comunicación por sus características de poder definir, argumentar, describir y narrar, haciendo más fácil la comprensión de cualquier tema. .

En esta presentación describimos las diversas estructuras discursivas: Estructuras Discursivas

Tomando en cuenta todos estos aspectos, notamos que estas estructuras son esenciales para nuestra comunicación, porque representan todo lo  que objetamos y referimos, además de que mediante estas podemos argumentar y definir nuestras ideas.

Como recurso propongo el siguiente artículo: Las tic otra opuesta regional

Museo de la Luz

El museo que al que fui este mes, fue el museo de la luz ubicado a un lado del antiguo colegio de san Idelfonso. Donde explican de manera didáctica y usando recursos digitales los diversos fenómenos alrededor de la luz y los colores.

Este museo es muy atractivo ya que nos enseña de forma gráfica todo lo relacionado con la luz, además de que cuenta con gran cantidad de experimentos que se pueden realizar, para mi lo ms interesante fue la sección luminiscencia e iridiscencia por que se mostraban los espectros de la luz. También me pareció muy buena idea  que se incluyera un área de talles donde se podían construir algunos de los experimentos que se encuentran en el museo y aunque no realizamos ninguno, vimos que era muy accesible el costo.

Lo que se puede mejorar son algunos experimentos que no funcionan, y las áreas que siguen en remodelación así como las visitas guiadas, a pesar de esto es un museo muy recomendable.

Solo Quipus o ¿hay algo más?

Quien no se ha sentido superior a otros o ha querido sobresalir sobre los demás. Debido a que esto es una caracterización de los humanos, está a existido desde el inicio de la humanidad. Pero ¿Qué es lo que nos da la pauta para mostrarles nuestra superioridad a los demás? La respuesta está involucrada en nuestro pasado.

El principio de sobresalir

Ubicándonos en el periodo donde el humano comenzó a establecerse, debido al descubrimiento de la agricultura, es donde se pueden encontrar los primeros indicios de plasmar en  paredes o diversos artefactos la superioridad de un ser contra otro, así como de una tribu.

Nuestros antepasados comenzaron con diversas formas de jerarquización de las clases sociales representadas mediante objetos, como los Quipus que constaban de un hueso donde se ataban cuerdas, que representaban a uno de los integrantes de una tribu, en estas cuerdas se hacían nudos contabilizando cada animal cazado o el número de cosechas realizadas, también clavaban ojos y órganos de los animales capturados Ésto es una muestra de que nuestros antepasados también querían mostrarles a los demás integrantes o tribus los resultados de sus expediciones o esfuerzos.

Nuestro pasado nos persigue
Esto nos da una idea de porque nos gusta mostrar nuestras buenas calificaciones o logros, es por el poder que nos brinda. En la prehistoria que la cuerda del Quipu, que representa a un integrante de la tribu, tuviera más nudos que la de los demás generaban a un candidato para ser un jefe de una tribu, o ver en paredes de cavernas ojos y órganos de animales eran advertencias para los forasteros, un aviso del poder de la tribu cercana.

Este tipo de actitudes humanas, ha ido cambiando y evolucionando hasta nuestros tiempos ahora no son cuerdas las que nos representa, sino números diplomas o trofeos. Porque esto nos da el poder, de ser alguien sobresaliente, de captar la atención de las personas circundantes. Todo esto nos genera orgullo y poder, pero el dilema es: no mostrar nuestros logros va en contra de la naturaleza pero mostrarlos de más nos hace una persona soberbia o engreída,  ¿Y esto está mal?




 

Véase también

Estereotipos de fortuna

Curiosidades en el Lenguaje

Como recurso propongo este artículo donde se habla de lo que es escribir para algunos.